
Påväg till Stockholm.
Vi har spelat ”finns i sjön” och yatzy. Ätit bra lunch och är redo för färden till Praha.

Påväg till Stockholm.
Vi har spelat ”finns i sjön” och yatzy. Ätit bra lunch och är redo för färden till Praha.
Nu går vi runt och undersöker.

Nu är vi i Stocholm på Taco bar och ska äta middag.

Nu är vi på väg till Tjeckien. Det tog inte en lång stund innan kortleken flög fram 😃

Jag, Gustav och fyra av eleverna ska besök och bo på ett slott. Där ska vi tillsammans med den tjeckiska skolan göra volontärarbete. Ska ska hjälpa till att få slottet redo för turistsäsongen. Kommer bli en härlig upplevelse uppe i bergen 😃
Nu är vi på tåget som åker till Stockholm. Nu är det bara att vara bekväm och titta på film.


Häng med på våra spännande besök i olika delar av Tjeckien 🇨🇿
Nu är vi på tåget och ska till Sundsvall


Under vecka 17 åker 14 elever och 5 vuxna till Tjeckien för ett dubbelutbyte. 10 av eleverna och 3 vuxna åker till en skola södra delen av landet för att ha ett skolutbyte i en vanlig skola. 4 elever och 2 vuxna samlas i Prag med elever från en tjeckisk skola som ska på volontärarbete, även de kommer att åka till den södra delen av Tjeckien efter att de samlats i Prag.
De reser alla ner till Tjeckien och hem tillsammans med tåg. Här kommer ni att kunna följa de olika projekten.
Då var sista dagen på skolan avklarad och jag var back in business.
Idag blev det en hel del lektioner i ULIS och en tur runt omkring skolan och skolgården.
I ULIS har dom inga läroböcker då budgeten inte räcker till, eleverna får sina lärböcker ute storklasserna som dom ska använda i undervisningen. Då dom flesta eleverna som går i ULIS ligger på en lägre nivå så är läroböckerna alldeles för svåra. Det gör att lärarna får skapa eget material som eleverna ska jobba med. Överlag så skapar det flesta lärarna eget material till sin undervisning då det ses som att man är ambitiös och en bra lärare.
Efter diskussioner på lunchen om just att skapa det mesta av materialet själva, utan att dela med sig av material så är det tydligt att lärarna lägger ner väldigt mycket tid på just skapandet och inte så mycket tid på att utveckla sin undervisning och det pedagogiska upplägget för att kunna nå fler elever.
En av de autistiska eleverna i ULIS pekar på denna bild inför varje lektion för att tala om hur han mår just inför den lektionen. Ibland behöver man inte göra det svårare än vad det är 😃


Dagen avslutades med middag hemma hos Marlene tillsammans med alla lärare som var till oss i december. Mycket trevligt och god mat. Utsikten och landskapet var pricken över i:et för denna kväll.
