Medans våra svenska elever har undervisning med sina värdsyskon får vi möjlighet att besöka en annan skola i närheten.

Marc-Seguin college,

Ovan ser ni skolan, Marc-Seguin college. Gatukonstnärer Ella och Pitr har fått i uppdrag att sätta färg på staden. Projektet som en del av jätteprojektet som staten, nationell utbildning och staden planerar/genomför tillsammans .
Staden Saint-Étienne påbörjade detta 2022 budgeten för detta projekt ligger på ca 51 miljoner kr. Före starten på projektet beskrevs staden som luftig stadsdel med en anmärkningsvärd livsmiljö, men led av sin sociala bräckligheter. Nu är alltså målet att uppgradera bostäder antingen genom att riva och bygga nya byggnader ett att renovera, samt att uppgradera utrustningar i byggnaderna.

Detta var verkligen behövligt. På vår skola finns tex ingen wifi, avloppssystemen är inte att lita på. Man undviker gärna att spola ner papper. Skolbyggnaden era barn går i är iskalla. Vi tar gärna på oss flera tjocktröjor, när det blir rast skyndar man sig ut för att värma sig.

Tillbaka till Marc-Seguin Collège genomgått en renovering, finner vi tex en klättervägg längs skolans ens sida.

.

Denna kan elever använda om de vill ingå i skolans klätterklubb.

Så här skolgården ut:

Vi finner även en lärarbostad vid denna skola:

Där blir tex en lärare placerad som inte har familj. Det ingår då logi och mat i den tjänsten.

I Frankrike så kan man inte söka en ledig tjänst och bli anställd genom tex bra meriter. De har ett system som ger ”lärar poäng” för tex om man är gift, har barn, blivit observerad av en kontrollant om sin yrkesskicklighet. Den kan även ske i flera steg. Därefter får man ett viss antal poäng som sedan man kan använda för att tex söka nytt arbete. Den som har bäst antal poäng får arbetet. Därefter får man börja samla nya poäng igen ( alltså starta från noll igen).

I Marc-Seguin Collège går elever som har speciella behov. De har inte samma uppdelning som vi i Sverige har. Hur denna uppdelning sker är högst oklar. Men vi kommer försöka undersöka detta mer. Men det vi hittills har förstått så sker det inte på samma sätt som i Sverige.

I Sverige har vi uppdelning anpassad grundskola och grundskola mm. Vilken skolform man tillhör i Sverige kartläggs grundligt och baseras även på elevens intelligensnivå. Om tex en elev tillhör anpassad grundskola så finns det ett skyddsnät för det barnet som tex kan vara ekonomiska rättigheter, och med stöd.

Det vi tills har sett så möta alla elever i en klass av exakt samma uppgift, därefter man den uppgiften utvecklas i tre steg. Då jobbar de i sin takt tills de är klar, vilket kan ta tex några veckor.

Denna skola som nu mötte hade mer modern utrustning tex datorer, det fanns även en ”art studio” där eleverna skapade konst av tex betong, keramik, virke mm. Nedan finns en bild på konstverk som de har tillverkat.

Alla elever erbjuds varje dag att köpa mat i skolans matsal. Men de flesta väljer att gå hem på lunchen och äta mat.

MVH Kristina ma/no lärare

Idag har vi träffat den andra gruppen  och varit på skolan i st etienne med dem och sen var vi på stan  och gjorde en skattjakt om st etienne  så vi besökte  ”grand eglise” och många mer  ställen 

På tisdag eftermiddag var jag och min värd familj på utflykt. På utflykten fick jag se naturen runt Saint Etienne. Det var väldigt fint med floden och landskapet här ör väldigt annorlunda jämfört med hemma i Härnösand. 

 På bilden nedan så är det ett gammalt slott från familjen Grimaldo som är gamla släktingar med Monacos kungafamilj 

I dag onsdag mötte vi upp med eleverna från Saint Foy och vi hade först ett videosamtal med Rumänien och Sverige. Sedan var det workshop med franska elever från Saint Foy och alla Härnösand elever. Sedan avslutade vi dagen med Scavenger Hunt och det var kul att få se staden och lära sig lite av deras historia. 

Det var kul att träffa upp med de andra elever och lärare som var i Saint Foy. Det var garanterat den bästa dagen hittills och dagen var intressant och lärorik, för att man fick lära sig om Saint Etiennes historia och lite gött snack med andra skolans svenskar.

//Noa

Dagen började med att vi samlades på skolgården för att sedan sätta oss i en buss för att åka den dryga timman till Saint-Ètienne. När vi kom fram så höll busschauffören på att ställa till det för sig rejält med att försöka vända i en fyrvägskorsning i rusningstrafik. Pulsen steg lite grann kan jag lova er! Allt gick bra tack och lov. Det som var förvånande var att ingen tutade, men några kollade ganska snett på bussen ska ni veta.

Vi kommer in på skolan och blev mottagna väldigt fint av personal och unga elever som hade flaggor, både Svenska flaggor och EU-flaggor. Vi vuxna hann ta en kopp kaffe och eleverna lite juice innan mötet med Hedda och Rumänien började.

Det var spännande att höra om de rumänska elevernas resa till Polen. De besökte både Auschwitz och Krakow (?). Uppkopplingen var inte den bästa så det var svårt att höra vart de hade varit men man hörde klart och tydligt att de hade varit en viktig resa där de hade lärt sig mycket, och framförallt tagit in allting som hände där under andra världskriget.

Efter lunch begav sig båda gängen ut på en skattjakt i Saint-Ètiennes centrum. Det var roligt för alla att få se stadskärnan då eleverna inte har varit nere i centrum speciellt mycket och vi från ST Foy l’Argentière att få se en storstad i Frankrike och känna lite stadspuls. Vi började skattjakten vid Rådhuset och fick se den gamla chokladbutiken Weiss. Några hann lite längre än de andra men det kan ha berott på att (tyvärr) skattkartorna inte var riktigt lika och några sidor fattades hos vissa.

Efter att vi hade kommit till Jeanne D’Arcs staty fick vi ett meddelande om att bussen tillbaka till ST Foy snart skulle gå så vi snabbade oss tillbaka till rådhuset för att sedan stå och vänta en stund på att bussen och de franska eleverna skulle komma. Tävlingsmänniskorna i vår lilla grupp tyckte det var lite jobbigt för vi ville ju klara av allting.

Bussresan tillbaka gick snabbt och efter att eleverna fått åka till sina värdfamiljer så åkte vi och testade någonting ingen av oss ätit tidigare. Vi köpte pizza av en pizzamaskin som är öppen 24/7.

Nu är det snart dags för att gå och lägga sig igen för en ny dag med utflykt. Denna gång går bussen till Lyon! Vi håller alla tummar och tår att väderleksrapporten inte stämmer utan att det blir varmt och soligt istället för 20mm regn.

Dagen började med att gå ut i den vackra naturen utanför Saint-l’Argentière. Eftersom det regnade igår så var stigarna leriga och ganska svåra att gå på. Vi promenerade i ungefär 45 minuter upp för ett berg och stannade till vid en gammal vattentunnel som funnits där sedan romartiden. Den leder hela vägen ned till Lyon som ni kan läsa på skylten!

Väl uppe i skogen så fick eleverna tid att göra land art, det skulle handla om antingen franska revolutionens ledord eller de sex europeiska värdena. På vägen tillbaka från utflykten var det fantastiska vyer över Saint-l’Argentère. Vi kom tillbaka till skolan med rätt leriga skor och väldigt hungriga magar. Det serverades fisk med pommes till lunch och det var som alltid både en förrätt och en efterrätt.

Efter lunch så fick eleverna vara med en Euro class, en mindre grupp där de bara pratar engelska. Det fick spela en Kahoot om EU och sedan göra en Kahoot om Sverige. Eleverna fick sedan spela Kahooterna, ja förutom den de hade varit med och gjort själv. Det var härligt att få vara på den lektionen då allting var på engelska och eleverna försökte verkligen att bara prata engelska. Man såg tydligt att de inte var vana vid att arbeta självständigt och komma på idéer och frågor till Kahooten. Men med lite stöd så vart det bra Kahooter.

Sista lektionen så tog vi en promenad till en park där vi spelade Boule. De flesta har väl spela Boule men det blev lite annorlunda regler, man fick varsin boll och spelade i lag om 3. De laget som var närmast ”the jerk”, den lilla träbollen, så får man ett poäng. Vi skulle spela till en miljon poäng men vi slutade när ena laget hade kommit till 8 poäng. Vilka vann? Svenskarna eller Fransoserna?

Det blev lite tid efter att vi hade spelat boule ett tag att gå runt på stan och kika i butiker. Några gick till ett café, en bokaffär osv, medan andra stannade kvar vid boulearenan och njöt av värmen.

För oss vuxna har det varit lite struligt med att hitta ställen att äta då varken google eller apple har varit till hjälp eftersom de flesta ställena har antingen varit stängda eller inte ens funnits över huvud taget. Det har också varit en riktig kulturkrock med att de oftast inte serverar mat förens efter 19:30 men öppnar vid 18:00.

Dagarna går fort och vi har det bra här i ST Foy l’Argentière. Hoppas ni har det bra där hemma också!

På tisdag morgon var var vädret ljummet och dimmigt när vi samlades inför dagens utflykt. Det blev en promenad upp genom de gröna kullarna tills vi nådde ett vackert skogsområde på ganska hög höjd. Vägen upp var en underbar upplevelse med sensommarblommor, lantgårdar och, tja, väldigt leriga vägavsnitt!
Väl uppe i skogen samlades vi vid ett slags vindskydd. I anslutning till det fanns lämningar av ett underjordiskt vattentunnelsystem från romartiden.
Våra värdar hade planerat in en aktivitet som kallas Land Art. Det handlar om att använda sig av material från naturen ( i vårt fall skogen ), och skapa konst. Temat skulle vara en av de 6 EU-värderingarna eller någon av Frankrikes egna Frihet, Jämlikhet, Broderskap. Det blev många intressanta lösningar i både form och färg.

Efter ca 36 h resande med tåg så välkomnades vi av värdfamiljer, rektor samt Badra som är pedagoger och nyckelperson för Erasmus+ projektet.

På måndag fick både pedagoger och elever en presentation av staden och skolan. Mycket intressant information. Bla fick vi veta att staden är känd för att producera vapen. På senare tid har staden satsat på design. Vilken man kan se i staden genom otroliga häftiga byggnader möbler mm

På måndag eftermiddag fick eleverna följa sina värdsyskon på vanliga lektioner. Jag och Sabine fick även jobbskugga olika pedagoger.

Vi klev på tåget klockan 10 och åkte nattåg till Örebro, jag hade längtat efter att åka tåg så det var väldigt kul, vi åkte med vanliga tåg till Hamburg fär vi sov på ett enklare hotell och vi åt mat på en italiensk restaurang utanför hotellet!

Sista resdagen var lite långtråkig för att vi satt så utspritt på tåget så det fans inte så mycket att göra. När vi kom fram till Lyon så tog vi en hyrd mini buss till St Foy där vi träffade värdarna. Jag har blivit mer van med att prata med folk jag inte känner sedan Afrika resan så det var inte alls stelt den här gången, kanske lite dom första 10 minuterna men sen gick det bra!

/ Ludvig

Vi började vår resa på ett nattåg på fredagkvällen . Man sov inte jättebra för hela tåget skaka men det gick bra annars. Resten av resan var bara vanliga tåg. Vi spenderade tiden med att spela spel, prata och lära känna varandra eller att kolla på mobilerna. Tiden gick väldigt fort och tillslut var vi framme i Frankrike på söndagkväll.

Här är lite bilder jag tog på resan:

/ Klara

Fredag:
Packade sista sekund och jag känner mig redo att åka. Jag är jätte exalterad och inte nervös alls.

Lördag:
Nattåget var super mysigt att sova i, som att bli vaggad till sömns. Jag vaknade några gånger men det var väldigt mysigt.
Och jag är redo för resten av tågresan med vanligt tåg och inte Nattåg.

Söndag:
Sista dagen gick super bra fast det blev stressigt mellan Mannheim och Lyon tåget så gick det bra, men konstigt tror jag nog att alla i gruppen spillde coca cola över hela tåget? Hela resan har jag spenderat med att kolla ut genom fönstret och beundrat utsikten. Sista tåget var väldigt pirrigt och när vi kom till stationen tror jag att vi alla stod på våra tår. Men resan hem till min värds hus var väldigt intressant och trevlig.

Måndag:
Alla samals utanför skolan istället för att gå in så det blir otroligt högljutt och massa personer överallt. Det är en klocka som sjuter varje gång det är lektion eller rast. Och när alarmet ringer så blir det kaos i korridorerna. Matsalen är också speciell då istället för att gå och hämta maten så är maten redan på borden (förrätt= macka och sallad) sen kommer varmrätt och efterrätt.
Men det var väldigt tråkigt måste jag erkänna, pågrund av att jag inte fattar ett ord om vad de snackar om på lektionerna.

Tisdag:
Idag så efter skolan tog jag och min värd bussen hem till henne och vi lämnade väskor och sånt och byte om sen så gick vi ner till en bageri och köpte några bakelser och satt oss ner vid ett bord och åt de innan vi gick ner till en busshållplats och tog bussen till stan där vi möte hennes mamma och vi gick runt och shoppade.

-Indra