28/ En timme till Härnösand. Allt har fungerat bra med ibland bara 20 minuter mellan tågen.
Trots regn och ca 14 grader är jag så glad att vara hemma igen. Om jag ska summera resan med några ord skulle det vara: Flyt, Matematisk och Värme (klimatmässigt och hjärtligt).
Tack för ett fin jobbskuggning Clot och välkommen vardag! 😊
27/9 Resan går hemmåt. Morgonpromenad i Avigion och möjlighet för rörelse och eftertanke. Vad tar man med sig? Svår öppen fråga med flera svar… Ja, vad tar man med sig. En sak jag tar med är matematikens roll för att förstå ett ämne, en förutsättning är att matematiken har till stor del formats av grekiska och latin och en tradition son som inte har förändrats märkbart under vår närhistoria vilket gör att jag har förstått undervisningen och syftet med lärandemålet till stor del fast jag inte behärskar språket. Jag har också upplevt att matematiken är mer levande i övriga ämnen utanför matematik.
Sen tar jag med mig värmen, lärarna som hjälper och stöttar eleverna. Lärare som kanske inte alltid var pepp på området eller hade haft en tuff dag så går de in med närvaro och energi. Och de har alltid sett till att jag har hållit uppdaterad. En omtänksam organisation som ser och håller elevens lärande i centrum.
26/9 På väg hem. Varför har jag sett så mycket fladdermöss!? Jo…
…frågade om fladdermusen och fick förklaringen Fladdermusen (rat penat på valencianska) är en symbol för Valencia. Den grundar sig i en 1300-talslegend som berättar om en fladdermus som landade på kung Jakob I:s (Jaume I) tält eller fana under en belägring precis när fienden planerade en överraskningsattack under natten. Ljudet väckte lägret, så kungen kunde vinna striden och inta Valencia. 🦇👑 Fladdermusen såg efter detta som ett gott omen och fick en speciell plats i Valencias stadsvapen och historia.
25/9 Jag kan inte förstå att det är sista dagen. Skolan höll i ett ”Erasmusfirande” där eleverna fick dela sitt ursprung genom att säga ”Hej” ”Tack” ”Hej då” samt skriva det på sitt modersmål.
Tog en gruppbild och fick diplom. Fast det bara gått någon vecka så har jag kommit nära kollegorna här och kommer sakna många av dem. De har givit ett proffsigt bemötande och varit välkomnande i att hålla mig i loopen. Det är tur att spanskan strular till det för annars hade jag nog övervägt att kunna börja jobba här.
Gracias Valencia y IES el Clot. Hasta luego! Follow them on:
https://www.instagram.com/erasmusclot?stkn=NzJmZWI5M3ZlaWJp
24/9 Nu börjar jag få kläm på undervisningen. Hållbar utveckling finns alltid i bakgrunden vilket är kul att se. De 17 globala målen finns i litteraturen, där det återvinns och i undervisningen. Och som avslut för dagen var jag med på ett planeringsmöte i Biologi och Geologi. Som ett ämneslag där man förbereder frågor. Många av frågorna möter vi i det svenska skolsystemet. Och något jag tar med mig är att, i om med att lärarna strejkar för bland annat mindre klasser och resurser för bättre arbetsmiljö, så åker man inte på skolutflykter tills man på politisk nivå möter yrket. Finns en större historia här också som jag inte valt att ta med i bloggen.
Fågelskådat lite, skådat två druvsorter, turkduva och ringduva förutom den vanliga stadsduvan. Men den bästa överraskningen var munkparakit. En papegoja som lever efter den spanska kusten.
23/9 Känner huvudet som försöker anpassa sig efter att förstå allt på spanska. Det var mycket lättare att förstå matematiken. Men något som slog mig var hur mycket matematik det är i NO. En ingång som gör det lättare för mig att förstå är det matematiska språket som genomsyrar ämnena.
Något som var spännande och som delvis har försvunnit är fokuset på geologi i läroplanen. Ämnet som hamnat mellan stolarna, är det SO eller NO. Var så kul att höra att en elev ville bli kartograf. Osäker om jag någonsin kommer höra det i det svenska skolsystemet. Tur jag har en kollega som lägger mycket kärlek på geologi.
På tal om geologi. Var till ‘Ciudad de las Artes y las Ciencias”. Kul att man också hinner se sig omkring.
22/9 Nu var det dags att se undervisning, matematik följt av teknik/biologi. Jag försöker följa med i spanskan så gott jag kan. Men det blir en bättre jobbskuggning om eleverna är bekväma med lektionen och språket. Tur att matematik är universellt.
Jag lärde mig saker direkt! Jag ska se till att använda : mer i min egen undervisning för att förstå förminskning och förstoring. Men främst en metod för att översätta decimaltal till bråktal.
Idag fick jag veta mer om det spanska skolsystemet. Otroligt intressanta samtal under dagen. Och se att dilemmat med motiverade elever finns även här. En elev som var klar snabbt men inte gjorde något sen var något jag reagerade på. Varför valde hen att inte fortsätta? Vad höll hen tillbaka?
En trädgård med odling ute på gården var ett fint inslag. Men när jag fick veta hur genomtänkt det var i och med detta skåp. Att registrera temp, lufttemperatur, tid, regnvatten m.m. Detta gör de diagram på i efterhand.
21/9 Äntligen framme. Med en 3 timmars försening dagen innan var vi ganska slitna men fick en grym första dag. 😊
Introduktion, skrev på papper och sen var det GO för tjejerna. Jag och tre till jobbskuggare från Italien (Napoli) blev introducerade för Erasmusgänget på IES el Clot, fick ett fint tal där rektor bland annat välkomnade oss till deras lilla stad (allt är relativt antar jag) och så fick vi förstå att clot betyder gropen. I gropen satt musiken och aulan.
Fick lära mig otroligt mycket om det italienska skolsystemet av fränderna i på andra sidan medelhavet.
Första intrycket av skolan var ett väldigt varmt välkomnande.
Följ skolan på instagram! https://www.instagram.com/erasmusclot?stkn=NzJmZWI5M3ZlaWJp
20/9 Resan fortsätter på dag nr 3.
En fin morgon efter gårdagens äventyr.
Om två timmar är vi framme i Valencia. Sigrid och Paula lärde mig några fraser på spanska medan vi mellanlanda i Barcelona.
Ibland hoppas man att det kan flyta på lite bättre när man reser men så är sällan fallet. Spanjorerna var tydliga med att visa sitt missnöje när en kö på 100-200 personer behövde flytta sig till en ny kö 😅.
Tur att vi fick en fin utsikt över Barcelona.
19/9 Dag 2
Åkte över Öresundsbron under natten. Frukost i Hamburg och vidare mot slutdestination för dagen Avignon.
Missade ett transfertåg på 5 min i Avignon för att det gick tidigare… Detta medförde att några tog packning i taxi och resten med mig själv tog en promenad på ca 50 min mitt i natten.
18/9 Så har resan börjat! Packningen är redo, tillslut blev det den mindre väskan med tron att det går att tvätta på plats, och gåskorna på.
Hoppas på många fina möten på resan för äntligen blir det en jobbskuggning. Denna typ av utbyte har jag velat gjort i minst fem år nu och jag hoppas att jag ska få ut mycket av mitt på IES el Clot i Valencia. Matematik och naturorienterande ämnen kommer askulteras och mitt främsta mål med resan är att se hur skolan möter alla elever och får till det ”kollektiva” lärandet.
En bonus är att följa med detta härliga gäng. 😊
Hoppas alla våra förväntningar kommer mötas under vårt utbyte med Erasmus. #Longterm #Shorterm #Jobbskuggning
