första dygnet på resan

När vi kom dit var det bara att sova!

jag sov relativt bra för att sova på ett tåg. Man känner sig såklart lite rastlös av att sitta så länge på tåg.
Tåg resorna gick relativt bra, men också ganska segt.

när vi äntligen skulle gå till det sista tåget blev tåget 20 minuter försenat.

Allt flöt på tills ”någon” fick för sig att det skulle vara roligt att dra i nöd bromsen.

efter denna händelse blev tåget 30 minuter försenad.
Man skulle kunna säga att sista tågresan gick helt åt pipsvängen, och nyss fick vi veta att dem har hittat ännu en bomb från andra världskriget här i Tyskland.

Nu vet vi faktiskt inte när vi kommer fram, då vi måste köra långsammare på grund av den hittade bomben.

Tågresan från Härnösand till Hamburg

Vi hoppade på tåget i Härnösand på fredagskvällen vid 22 tiden. Vi åkte nattåg till Örebro från Härnösand och vi kom fram till örebro vid 7 tiden (på morgonen). Jag fick sova i mitten av de tre våningssängarna i kupén. Det skulle jag personligen inte rekommendera för att man har minst space man kan störa alla andra som sover ovanför och under en. Senare åkte vi vanligt tåg till Göteborg och det var garanterat den bästa tågresan idag för att den var kort och det var sköna stolar. Sedan bar det vidare till Köpenhamn och på vägen körde vi lite spel med SO tema. Det blev en liten längre paus i Köpenhamn för att tåget var försenat. På pausen köpte jag en cheeseburgare på McDonalds och den fick godkänt. Nu sitter vi på sista tågresan för dagen och vi är framme i Hamburg snart. Denna tågresa var den segaste för att man är trött och man blir ganska rastlös efter cirka 20 timmar på ett tåg. För en stund ropade konduktören ut att det hade hittat en bomb från WW2 i Hamburg så det kan påverka när vi kommer fram så vi vet inte när vi kommer fram. Tack för mig.// Noa

Nu är vi på väg!

I går kväll var det äntligen dags att kliva på nattåget och börja vår resa mot Frankrike! Natten i små sovkupéer har förflutit lugnt och nyvakna och lite morgonruggiga kunde vi så kliva av i Örebro och äta frukost på Pressbyrån. En incident med en kvarglömd telefon skuggade tillfälligt horisonten för en av oss, men det visar sig att den kommer fram till Göteborg i ett annat tåg samtidigt som vi!

Förväntansfulla på Härnösands Central.

Morgonpigga på tåget mot Göteborg.

Samarbete med två skolor i södra Frankrike – En skola i Sainte-Foy-l’Argentière och en skola i St Etienne

Fredag den 11 oktober till måndag den 21 oktober är 8 elever och 5 vuxna på resande fot för utbyte med två skolor i södra Frankrike. De åker tåg genom Europa för att stanna i Sainte-Foy-l’Argentière och i St Etienne. Skolorna ligger ungefär 5 mil från varandra och 5 mil från Lyon. Så de kommer att träffas och samarbeta under veckan de är i respektive skola.

Här i bloggen kommer ni att kunna följa resenärernas upplevelser.

I praktiken (sista inlägget från kursen ”Gifted Children” i Malaga).

Hemma igen. Bredvid mig ligger en apelsin från Málaga. Inte från en affär, utan från en av de hundratals apelsinträden som växer där. Jag klurar på hur jag ska använda den i undervisningen, baserat på Saras lektioner. Att skapa lektioner som är välstrukturerade eller kreativa och fria har vi alla vana av, men att skapa lektioner som är både och samtidigt är ovant. I ärlighetens namn är det inte helt enkelt heller, men efter en vecka med kurser är vi betydligt bättre rustade än tidigare. Det ska bli intressant att använda Saras råd i praktiken.

Metafor

Okej, jag skulle ju avsluta mitt bloggande med en metafor.

Eftersom jag fokuserar på lärarperspektivet, så utgår jag från de uppgifter vi ska låta eleverna jobba med.

Tänk dig att uppgiften är en lök. Vissa av våra elever har svårt att komma igenom det första hårda skalet och ofta är det där vi får lägga mest energi för att hjälpa eleverna framåt. Det yttersta skalet är ju också det som är svårast att komma igenom.

De allra flesta elever skalar lätt bort flera lager på löken innan det blir för svårt och de inte kommer vidare.

De som är gifted tar sig an hela löken som ett äventyr där de kan skala bort laget efter lager och hitta nya infallsvinklar innan de åter kan ta bort ett lager. Det gäller att det finns en bredd också, så att de inte bara skalar sig jättesnabbt inåt.

Okej, kanske inte supertydligt, men ändå en inblick i vad vi kan tänka på.

Tack för den här veckan! 😊

Här ligger uppgiften redo. Det är bara att börja skala!

Reflektioner från kursen

Tillbaka i Sverige så kan jag försöka sammanfatta det viktigaste jag lärt mig.

En skön insikt är att det inte handlar om att skapa fler uppgifter till dem som är gifted, utan att skapa bredare uppgifter där det finns möjlighet till både bredd och fördjupning. Det hänger bra ihop med vårt mål om färre anpassningar och fler uppgifter som passar alla.

Jag kom på en bra metafor också, men jag återkommer med den senare.

Avslutar med en fin kvällsbild från Malaga.

Ruinen med en skuggig måne.

En hel del att tänka på

Sista dagen på kursen. Den enda klagomål jag har är att vi inte får stanna en vecka till. Dagarna har varit så intressanta att jag gärna hade förlängt arbetsdagen med flera timmar. Tur att Sara Gálvez kommer till Härnösand i juni! Vi har fått arbeta med uppgifter från så många perspektiv och med så många olika mål. Det de har gemensamt är att vi lättare kommer tillgodose behoven hos de elever som alltid är klar först, även om de tar tid att bearbeta det de jobbat med en extra gång. Nyckeln enligt Sara är inte att ge dem svårare uppgifter, utan att gå djupare och bredare. Att attackera uppgifterna på ett annat sätt, snarare än att ge dem mer av samma eller svårare. Vi får mycket att begrunda på resan hem imorgon.

Sista dagen på kursen

Det kändes sorgligt att det var sista kursdagen. Vi har ju precis jobbat ihop gruppen och lärt känna varandra.

I alla fall så vann jag banantävlingen! 😊 Så det kan vara så att det dyker upp en banan i någon uppgift framöver. Det kan dock lika gärna vara en gaffel, en sten, eller en ärta.

Vi gjorde även några känsloövningar där jag kunde märka att det behövs ganska lite för att en övning ska bli meningsfull. Eleverna måste dock våga engagera sig och det är väl kanske det första vi får jobba med.

Personen på pappret är jag. Ser helt sjuk ut. 😂
Från igår när vi vandrade på stranden. Monica blundar, jag leder henne. Olof och Heidi längst bort i bilden.